|
One of the most important criteria in the selection of school furniture is compliance with the requirements for functional dimensions, ergonomics and anthropometry, i.e. matching the size of the furniture to the height and proportions of the child. Since the most characteristic working posture of a student is the "sitting posture" (the least ergonomically tedious due to the presence of an additional fulcrum, which is the seat), then the hygienic requirements for children's furniture primarily relate to the size of tables and chairs. The "sitting" position is the least tiring only if the size of the school furniture corresponds to the height and proportions of the child's body. If its size does not match the height and proportions of the students' body, conditions arise that contribute to impaired posture, the development of myopia and its progression. The fulfillment of these requirements is ensured by the purchase of different-sized school furniture or height-adjustable furniture. For the correct selection of the growth group of student tables and chairs, it is necessary to take into account the growth of students, use the following data when selecting school furniture for your classroom. |
| Group | Child's growth, cm |
Table height A, mm |
Chair seat height B, mm |
Recommended for: | Marking color |
| 00 | до 85 | 340 | 200 | ||
| 0 | 85 - 100 | 400 | 220 | ДДУ | Белый |
| 1 | 100 - 115 | 460 | 260 | ДДУ,1 класс | Оранжевый |
| 2 | 115 - 130 | 520 | 300 | ДДУ, 1 класс | Фиолетовый |
| 3 | 130 - 145 | 580 | 340 | ДДУ, 1 - 3 класс | Желтый |
| 4 | 145 - 160 | 640 | 380 | 1 - 3 класс | Красный |
| 5 | 160 - 175 | 700 | 420 | 4 - 7 класс | Зеленый |
| 6 | 175 - 190 | 760 | 460 | 8 - 11 класс | Голубой |
| 7 | 190 и выше | 820 | 500 | 8 - 11 класс | Черный |
|
Соответствие мебели действующим ТНПА, ГОСТам предусматривает, прежде всего, соблюдение требований к функциональным размерам и маркировке. Специальными исследованиями установлено, что средние величины отдельных параметров тела, которые служат для нормирования основных размеров мебели, и их соотношения при колебании роста детей в пределах 10-15 см существенно не разнятся. На основании этого для детей принята ростовая шкала с интервалом 15 см. В соответствии с этой шкалой с 1972 года изготавливались столы, стулья и парты пяти групп с буквенной маркировкой - А, Б, В, Г, Д. При пересмотре стандартов на школьную мебель в 1986 году, в связи с разработкой стандартов СЭВ на ученические столы и стулья (СТ СЭВ 5418 –85, СТ СЭВ 5419 – 85) и введением обучения детей с шестилетнего была введена новая нумерация ростовых групп (шесть номеров) и цветовая маркировка изделий, соответствующая мировому стандарту ISO-5970 «Мебель. Столы и стулья для учебных заведений». В 1992 году Государственные стандарты «Мебель школьная. Функциональные размеры» (ГОСТ 11015, ГОСТ 11016, ГОСТ 5994, ГОСТ 18314, ГОСТ 19549, ГОСТ 19550, ГОСТ 22359, ГОСТ 18313, ГОСТ 18607 и другие)были еще раз пересмотрены и подтверждена необходимость шести ростовых номеров. Парты, столы и стулья должны иметь фабричную цифровую маркировку. |
Share: